2026年6月4日下午，应湖南大学中国语言文学学院邀请，清华大学人文学院院长刘石教授莅临文学院，在207报告厅作了题为“数字人文视域下的学术研究”的学术讲座。本次讲座由鄢嫣副教授主持，各专业师生踊跃参与。

讲座伊始，刘石教授从中华古籍传承发展的宏观视角切入，指出古籍整理是传承中华优秀传统文化的前提与基础。我国现存古籍约二十万种，历经四十余年数字化建设，古籍数字化占比仅约百分之十，可公开利用的资源更为稀缺。2022年《关于推进新时代古籍工作的意见》明确推动古籍数字化发展，彰显了数字人文研究的时代意义。同时，刘教授援引钱钟书所言“能够帮助人的计算机需要人的帮助”的观点，阐明技术赋能人文研究始终依托研究者的专业积淀与人文思辨。

随后，刘石教授剖析古籍研究从数字化到知识化的转型过程，厘清二者的本质区别。他表示，古籍数字化仅能实现基础字符串检索，而知识化依托人工智能、文本挖掘等技术，搭建结构化的古籍知识体系，完成从“大数据”到“大知识”的核心升级。基于这一转型趋势，他重点阐释“中国古典知识工程”构想，即借助相应技术手段，提取古籍中人名、地名、历史事件等核心实体信息，构建全域古典知识库，实现古籍知识的深度挖掘与创新再生。通过对比海内外优质数字人文平台，他提出，国内古籍知识体系建设仍需国家层面赋能、多方协同支撑。

针对传统文献学的现代转型，刘石教授作出深度解读。他认为，大数据时代让文献与文献学的价值愈发突出，数字人文是秦汉以降文献学史上一次重大变革，实现了文献生产、文本形态、知识获取的全方位革新。数字技术大幅简化了人工校勘、考据、辑佚等繁琐工作，将纸质线性文本转化为可视化、多模态、高关联的超文本资源。全新的数字研究范式，推动文献学走向科学化、整体化，突破传统抽样研究的局限，重塑了古典人文研究的思维与范式。

此外，刘石教授系统梳理了国内数字人文的发展脉络与前沿成果。国内数字人文研究自上世纪90年代起步，如今该学科已纳入本科专业目录，高校研究机构、行业联盟也相继成立，学科体系日趋成熟。他分享了清华大学数字人文团队依托跨学科优势，深耕科研创新与人才培养，斩获多项国家级项目、创办国内首部数字人文专业集刊，培育了大批青年学术力量。同时，他以唐诗声律考证、《红楼梦》文本溯源、古典文学中的天文意象分析等案例，直观展现了数字技术破解古典文学研究难题的独特优势。

讲座最后，刘石教授强调技术价值终究需要人文研究者挖掘赋能，并为听众推荐了数字人文领域的重要网站和前沿书籍，为后续研究提供了实用指引。主持人鄢嫣副教授对讲座内容进行了系统总结，并表达了对未来研究者深耕数字人文领域的殷切期待。廖可斌教授高度评价了刘教授的研究工作，指出该项研究为古典文学研究开辟了一条全新的路径，进一步凸显了数字人文在传统学科中的变革性意义。在热烈的掌声中，本次讲座圆满落幕。

文字：李彤

图片：李金定

审核：鄢嫣