历史的轨迹总是连接着未来的方向，习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”为进一步传承红色基因，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，2020年11月17日，湖南大学文学院积极组织2020级研究生新生，以“学习传播四史、砥砺奋进前行”为主题，深入开展“四史”教育学习活动，将学好“四史”作为当代青年学子的必修课。

当天下午，主讲人为湖南大学中国语言文学学院研究生会主席左昌平，他从“‘四史’是什么”与“为什么学习‘四史’”两个方面。在祖国富强的进程中，在民族复兴的洪流里，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）刻不容缓，中国青年不仅必修，而且必须修好。这门功课不仅可以较为清晰地认清现实，更能把握好未来。在回顾过往、立足当下的现实语境当中，一边讲述党情党史，一边与同学们提问交流，给同学们详细讲解了中国共产党的发展历史，同时对当时的国内形势进行细致分析。会议谈到，“四史”是中国共产党宝贵的精神财富，而重温四史、感悟四史从来不是理论上的高屋建瓴，而是与中国当前历史发展状况前后相接，才能令其永葆活力。20世纪初的中国动荡不安，内忧外患层出不穷，而五四运动正是一个重要的转折点，可以说青年的力量是十分重要的，也进一步指出我们作为新时代的青年，更要发奋图强，为社会，为党和国家献出自己的一份力量。如此，“四史”才成为了一部完整、自成体系的历史。

在听完讲解后，同学们感触颇深，结合自身经历，畅谈体悟。当谈及自己对祖国四史的理解与对祖国未来的展望，2020级汉语国际教育新生许珍雅如是说：“走进一个人，了解一群人，共读一本书，知晓一段史，仰望一种精神。通过‘四史’学习教育，有助于我们坚持科学历史观、涵养历史思维、把握历史规律、厚植爱国情怀。在观成败、鉴是非、知兴替、明规律，坚持学深悟透、做到知行合一，激扬精神力量，强化使命担当。”