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湖南大学国家语言文字推广基地项目启动会顺利召开

为深入贯彻习近平总书记关于语言文字工作的重要指示精神,落实党中央、国务院、教育部加强新时代语言文字工作的决策部署,推进湖南大学国家语言文字推广基地获批项目开展,2021年1月16日,湖南大学国家语言文字推广基地“湘桂两省区少数民族地区推普助力乡村振兴的理论与实践”项目启动会在中国语言文学学院召开。湖南大学副校长、基地主任谢赤,国家督学、中国传媒大学教授姚喜双,湖南师范大学教授蒋冀骋,中央民族大学教授、基地顾问戴庆厦,湖南省语言文字培训测试中心主任、基地顾问冯传书,湖南省教育厅教师工作与师范教育处副处长缪高勇,湖南大学教授、基地顾问彭兰玉,湖南大学客座教授张美兰等领导专家莅临现场或在线指导;湖南大学社科处副处长李恩军,教务处副处长刘杰,团委副书记唐薇,扶贫办主任刘世明,中国语言文学学院院长、基地总联络人罗宗宇,院党委书记杨永锋,副院长刘舸以及基地成员出席了会议。启动会由中国语言文学学院党委书记杨永锋主持。

湖南大学副校长、基地主任谢赤向与会领导专家表示热烈欢迎,并衷心感谢教育部、国家语委和兄弟单位的信任与支持,他在致辞中表示,语言文字学科对湖南大学建设综合性世界一流大学非常重要,学校重视语言文字工作和基地建设,将基地工作作为服务国家战略、提升学校文化品质的重要内容,高标准、严要求,稳步推进基地建设,对于项目申报非常支持。作为首批国家语言文字推广基地之一,湖南大学响应国家号召,在决胜脱贫攻坚中积极作为,得到了教育部语用司的充分肯定。学校将进一步贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示精神和全国语言文字会议精神,为加强高校语言文字工作、实现新的作为贡献湖湘智慧。

湖南省语言文字培训测试中心主任、基地顾问冯传书在致辞中感谢基地为湖南省的语言文字工作作出的贡献,他指出,基地要按照申报书既定目标做好项目实施,特别是要完成核心目标,实现预期目标需要各方大力支持,国家对语言文字工作非常重视,湖南省语言文字培训测试中心将全力支持项目开展。

湖南省教育厅教师工作与师范教育处副处长缪高勇指出,项目的落地处在教育推普扶贫向助力乡村振兴转型时期,对于语言文字推广是一个契机,希望学校、基地建好队伍,湖南大学所有院系和部门都是语言文字推广的中坚力量,希望学校整合优质师资力量,拓展语言文字的内涵和外延,实现多学科、跨学科的研究应用,使工作更富有成效;基地要当好参谋、提好建议,为湖南省语言文字工作提供智力支持。基地不单要做好研究,还要做好服务,在乡村振兴发展理念下将乡村作为展现的舞台,将国家语言文字推广与提高劳动人民素质、增强劳动技能结合起来,让工作更有实效,更加得到社会认同。湖南省语委和教育厅将全力支持基地工作,在培训或研究项目上给予基地支持。

随后,中国语言文学学院副院长、基地常务副主任彭建国汇报了2020年基地工作开展情况,基地首席专家、项目负责人刘文正汇报了项目实施计划,随后与会专家就基地建设和项目实施展开热烈讨论。

国家督学、中国传媒大学教授姚喜双对基地领导专家团队建设和项目计划表示肯定,他指出,脱贫攻坚下一步就是乡村振兴,项目的启动对于在新形势下贯彻五大发展理念打开新的格局具有重要意义,推普重点在民族地区,选择湘桂两省也是合适的。《十四五规划建议》指出要“提高民族地区教育质量和水平,加大国家通用语言文字推广力度”,就是要求我们不但要提高数量,还要提高质量;基地要处理协调好推普脱贫和推普助力乡村振兴、工作专项和科研项目、全面规划和重点突破、协调科研人员和行政业务人员、理论和实践、资源收集的广泛性和入库的选择性之间的关系;要有准确的定位,基地是国家的基地,代表国家,要从国家的视角看湖南、看广西,从国家的视角来考虑、谋划。

中央民族大学教授、基地顾问戴庆厦肯定了基地取得的成绩和项目建设的意义,指出推普助力乡村振兴是新时代发展的重要举措,民族地区推普意义重大但任务艰巨,需要长期不懈地工作,要有固定的领导、团队和必要的资金、条件,民族地区有自己的具体特点,语言使用情况、社会经济条件、教育情况等比较复杂,项目实施时要摸清当地情况,做到心中有数。

湖南大学教授、基地顾问彭兰玉认为从计划来看项目基本还是处于校内的范围和配合的角度,应使基地成为各项工作的核心;应多关注争取国家的大型活动平台,使两省区的培训对象从所在地域走出去;建议在广西借助行政力量开展培训活动;民族和国家是项目要特别考虑的两个概念,基地不应局限在项目本身,项目的计划实施要关涉到基地的长远规划和建设。

湖南大学客座教授张美兰指出,语言是为社会服务的,在民族地区推广国家通用语言文字是当代语言工作者的责任;数据库建设不仅具有现实意义,对研究普通话的历史也有语料价值;高校教师力量有限,要充分利用各方力量,特别是可以充分发动学生承担社会服务责任,也要注意借鉴兄弟院校、基地的经验,还可以和科技企业、民间组织合作或为其提供资源或帮助,不断拓展工作的深度和广度。

湖南师范大学教授蒋冀骋认为考虑到项目实际执行情况,要对题目作注释或必要说明;国家通用语言文字推广应注意推广对象的观念、需要和技术三个方面的问题,同时要处理好普及与提高的关系、推广与保留的关系;课题不应只是推广语言文字,还要把培养人放在重要地位。

基地首席专家、项目负责人刘文正在总结发言时指出,湖南大学国家语言文字推广基地自成立以来,在教育部、教育厅、学校各部门的关怀和支持下打开了良好的局面,基地后续工作还请各部门一如既往地给予支持。诸位领导专家的指导发言,使我们进一步明确了项目和基地的工作思路,对于基地发展具有重要指导价值。湖南大学国家语言文字推广基地将认真贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示精神和全国语言文字会议精神,积极推进国家通用语言文字推广,加强湘桂两省区少数民族地区推普助力乡村振兴的实践探索与理论研究,进一步深化基地建设。

(文/孔国兴,图/李金定)