12月7日（星期三），由2016级语言学及应用语言学、中国语言文字学专业的学生自发组织，以“流行语背后的语言学问题”为主题的学术沙龙在“My way”咖啡厅如期举行。学院彭兰玉教授和黎路遐博士也应邀参加了此次沙龙。

此次学术沙龙，四位发言人围绕“流行语背后的语言问题”这一主题，从不同方面阐述了自己的观点，并就其中的一些问题与老师、同学进行了讨论。马谨安同学首先从共时和历时的角度提出了界定流行语的两个参量，分析了流行语产生的原因，并与老师、同学们讨论了“哪些性质的流行语更容易消逝，哪些性质的流行语又更容易保存下来”。吴峥同学从词汇、语音、来源、修辞四个方面对流行语进行了分类，并就“表情包是否属于语言”这一问题与老师、同学们进行了讨论。陈波同学就当今社会的流行语现象提出了自己的疑惑，他表示：“流行语是否可以列入《现代汉语词典》中，而列入词典后，是否会对青少年的语言学习造成负面影响？”龚书亭同学最后提出“怎样看待现在越来越多的人用表情包代替言语表达的现象”，并与老师、同学们进行了讨论。

在四位同学发言完毕之后，其他同学也就这些问题发表了自己的见解。讨论全程，彭兰玉老师和黎路遐老师都积极为同学们答疑解惑。彭老师首先针对同学们提出的问题，阐述了自己的观点，提醒大家思考问题一定要多方面、多角度。在“表情包、颜文字是否会冲击、替代语言能力”的问题上，老师认为：“生活除了诗和远方，还有苟且和大地。前者是人们一种情感的宣泄，但这之后我们终归要回归现实。”接着，又由浅入深，从大家现有的问题出发，引出了许多新的思考。最后，黎路遐老师对本次沙龙进行了总结，她提醒大家，对流行语的讨论不能一直停留在网络这一层面，忽略其他方面。黎老师还对沙龙的举办形式和讨论内容提出了一些新的建议，希望我们的学术沙龙能够一直坚持下去。